「思考力・表現力重視」の教育改革と基礎学力 – 基礎知識は後回しで本当に大丈夫か?
はじめに 近年、日本の教育現場では思考力や表現力の育成が重視され、いわゆる「アクティブ・ラーニング」型の授業改革が推進されています。2020年度から実施された新学習指導要領でも、「新しい時代に必要となる資質・能力の育成」 […]
1対1個別塾や家庭教師の特長
はじめに~1対1サービスの魅力と活用法~ 呉市の家庭教師の白井は、①三条教室での1対1個別塾と、②家庭教師(での1対1個別指導)という2種類のサービスをご提供しています。 上記①と②はいずれの生徒さまも1人に教師1人(白 […]
清少納言と紫式部
1.人間性の原因と基本的なスタンス 本論に入る前に「人間性、言い換えると性格はどうやって決まるのか」についてはっきりさせておきたい。 最も、これについては多くの議論があるだろうから、あくまで仮説だということをご了承願 […]
更級日記(物語)定期テスト対策風問題
はじめに この問題(とプリント)は、私が過去の生徒さまのために作成したものです。 課題文である更級日記・物語は、筆者の一風変わった人となりを示す非常に興味深い文章です。 なお、更級日記についてはマンガ(『胸はしる 更級日 […]
国語の問題文の読み方
はじめに:定義 国語における問題文とは、課題文(本文)とは別に書かれている、設問における問いの文を指します。 例えば、「傍線部1とはどういうことか、説明しなさい」とか「傍線部2とあるが、なぜそういえるのか、説明しなさい」 […]
九州大学法学部時代
概要 私は、2010年4月に九州大学法学部に入学し、2014年3月に同大学同学部を卒業しました。 下の写真は、そのときの学位記です。 大学受験生のときのこと 私は呉三津田高校時代、とりわけ入学当初はそこまで優秀な成績とい […]
関西学院大学に合格された生徒さまとの思い出
概要 呉市の家庭教師の白井を開始してから間もないころに、「国語の読解・記述を教えてほしい」ということでご来訪いただきました。 この時使用した教材が、今もほかの生徒さまにも使用している『国語長文難関徹底攻略30選(東京学参 […]
相性・適性判断のヒント
はじめに:相性・適性の重要性 学習塾・家庭教師のように、人が介在する関係において重要なのは、ご家庭(生徒さま・保護者さま)と教師との相性・適性です。 そもそも人は、自分の信じている人の言うことしか聞きませんし、耳に入って […]